من طرف الثلج الاسود الجمعة ديسمبر 20, 2013 6:04 pm
الاتصال الفعال في العملية التعليمية
اولاً : هناك طرق كثيرة ومتعددة في التدريس ومن بينها طريقة الحوار والمناقشة والتي يرى كثير من الزملاء المعلمين أهميتها وعدم تكلفتها وذلك للأسباب التالية : 1 – فيها مشاركة للطالب . 2 – فيها جذب الانتباه . 3 – تبعد الملل والسأم عن الطلاب . 4 – تزيد من فهم الدرس . 5 – تخلق روح التنافس بين الطلاب خاصة إذا تمَّ تقسيم الطلاب لمجموعات . 6 – تنمي التفكير والإبداع لديهم . 7 – فيها روح التشويق . 8 – تصل المعلومة للطالب عن اقتناع ويستوعب أكثر . 9 – فيها إشراك أكبر قدر من الطلاب ، وتجعلهم يعبرون عمَّا لديهم من معلومات . 10 – تجعل المعلم يكشف طلابه ويتعرف عليهم بسرعة . 11 – تعمل على تثبيت المعلومة لدى الطلاب . ثانياً : العوامل التي تزيد من دافعية التلاميذ نحو ما يقوله المعلم : 1 – مراعاة الفروق الفردية بينهم . 2 – التعامل الإنساني معهم . 3 – استخدام التعزيز بجميع أنواعه . 4 – قدرة المعلم على العرض الجيد . 5 – حسن استخدام المعلم للوسيلة . 6 – قوة المادة العلمية لدى المعلم . 7 – المشاركة من الطلاب في الدرس . 8 – محبة الطلاب للمعلم والمادة . 9 – القرائن والأدلة على ما يقوله لطلابه . 10 – التشويق والمرح في الدرس . 11 – شخصية المعلم . 12 – جو الفصل العام . 13 – جدية المعلم أثناء الشرح والحماس في الإلقاء . 14 – تنويع الطريقة وكثرة المعلومات . 15 – بشاشة المعلم ورحابة صدره . 16 – الحوافز من المعلم لطلابه . 17 – بيان أهمية الدرس وقيمته . 18 – استخدام الأسلوب القصصي في الدرس . 19 – حسن الإعداد والتخطيط للدرس . 20 – شرح الدرس على شكل نقاط هامة . 21 – أن يكون قدوة لطلابه . 22 – البعد عن العقاب البدني والمعنوي . 23 – النزول لمستوى التلاميذ في الألفاظ والعبارات . 24 – الانضباط في الصف .
مواقف صفية وحلول
3 – كيف تعالج المواقف التالية : الموقف الأول : (( أعددت درسك جيداً وبدأت إلقاءه على تلاميذك ولاحظت عليهم الملل والسأم .. ما ذا تفعل ؟ )) .
1 - أبث روح المرح والمنافسة بين الطلاب . 2 – أستخدام أسلوب طريقة الحوار . 3 – أستخدام وسيلة إيضاح مناسبة ومشوقة . 4 – أغير مكان الدرس ( الفصل ) إلى مكان أخر .
الموقف الثاني : (( وضعت تقويماً لأحد الدروس المشروحة ولاحظت أن أغلب التلاميذ تدنى مستواهم .. فما تفعل ؟ )) . 1 – أعيد شرح الدرس مرة أخرى . 2 - أحاول زيارة معلم آخر يقوم بشرح الدرس . 3 - أضع حوافز تشجيعية لمن يشارك في فهم الدرس .
4 – المواقف التي قد تسبب في تدني الاتصال في الصف :
1 – عدم جدية المعلم وشخصيته ليست بالمستوى المطلوب . 2 – وضع التلاميذ غير مناسب . 3 – استخدام الشدة والقسوة مع التلاميذ . 4 – عدم وجود وسائل إيضاحية مناسبة . 5 – كثرة عدد التلاميذ في الصف الواحد . 6 – عدم إشراك الطلاب في الدرس . 7 – عدم التجديد في الطريقة ، والاستمرار على نمط معين . 8 – ضعف شخصية المعلم داخل الصف . 9 – عدم التخطيط الجيد للدرس . 10 – ظروف المدرسة التي تمر بها من حيث جدول المدرسة . 11 – عدم توفر الوسيلة الإيضاحية المناسبة للدرس المراد شرحه . 12 – الاكتفاء بالعدد القليل من التلاميذ في المشاركة أثناء الدرس . 13 – عدم مراعاة الفروق الفردية . 14 – عدم ربط المعلومات بالواقع . 15 – كثرة أعداد الطلاب في الفصل الواحد . 16 – عدم تدرب المعلم على إدارة الفصل . 17 – عدم تعاون مدير المدرسة مع المعلم في التعامل مع سلوكيات التلاميذ . 18 – عدم تهيئة الطلاب من قبل المعلمين الآخرين . 19 – عدم وجود المحفزات من قبل المعلمين للتلاميذ . 20 – عدم رضا المعلم عن أدائه العام وعدم رضاه المهني بصفة عامة . 21 – تكليف المعلم بتدريس مادة لا يرغب في تدريسها .
|
|
أمس في 8:53 pm من طرف مدام ششريهان
» زعفران العز الملكي
السبت أبريل 27, 2024 6:36 pm من طرف مدام ششريهان
» دليلك لمنتجات العناية بالطفل على ويلنس سوق
الأربعاء أبريل 24, 2024 9:45 pm من طرف جنى بودى
» افضل فنادق مكة والمدينة
الأربعاء أبريل 24, 2024 12:44 am من طرف جنى بودى
» دليلك لمنتجات العناية بالطفل على ويلنس سوق
الأربعاء أبريل 24, 2024 12:43 am من طرف جنى بودى
» موسم الحج والعمرة وحجز فنادق
الإثنين أبريل 22, 2024 10:10 pm من طرف جنى بودى
» موسم الحج والعمرة وحجز فنادق
السبت أبريل 20, 2024 2:14 am من طرف جنى بودى
» منتجات كيو في على ويلنس سوق: الحل الكامل لجميع احتياجات العناية بالبشرة
السبت أبريل 20, 2024 2:06 am من طرف جنى بودى
» حجز فنادق مكة والمدينة
الأحد أبريل 14, 2024 10:55 pm من طرف جنى بودى
» اعداد رسائل الماجستير و الدكتوراه بكل اريحية
الخميس أبريل 11, 2024 8:21 pm من طرف مدام ششريهان